Карманные деньги для детей: когда, как и сколько? Полное руководство для родителей

Карманные деньги для детей — это не просто монеты и купюры, а очень важный этап взросления ребёнка. Хорошо налаженная система карманных денег даёт ребёнку возможность развивать навыки принятия решений и ответственности за свой выбор.

Более того, ребёнок научится планировать и достигать финансовые цели. В этой статье собраны лучшие советы психологов и финансовых экспертов.

Карманные деньги – это что?

Карманные деньги — это регулярно выдаваемые финансы, которые не зависят от обязательных расходов семьи. Ребёнок тратит их только на свои нужды: мелкие подарки друзьям, сладости, развлечения. Он может не отчитываться родителям.

Да, вы всё правильно прочитали. Это деньги на то, что хочет ребёнок, и тратит он их по своему усмотрению.

Именно «плохая» трата становится хорошим уроком на будущее, а не ваши рассказы о том, как, например, накопить деньги. Чтобы этот «урок» проходил проще, эксперты рекомендуют начинать с небольших сумм.

Главные отличия карманных денег:

• Выплаты оговариваются заранее, и план, а также регулярность выплат, не меняются.
• Свобода выбора в приоритете! Ребёнок сам решает, на что их потратить.
• Ребёнок несёт ответственность. Если деньги закончились, до следующей плановой выплаты новых не будет.

Это первый бюджет ребёнка, который позволит ему понять ценность денег.

С какого возраста стоит давать ребёнку карманные деньги?

Вас может интересовать, сколько нужно давать карманных денег подростку 14 лет в Украине, но главное здесь — понять саму концепцию.

Эксперты считают, что оптимальный возраст для начала выдачи карманных денег — период, когда ребёнок идёт в школу, то есть 6–7 лет.

Главное — не возраст, а понимание ребёнком сути покупки: он должен знать, что деньги обмениваются на товары или услуги. Также ребёнок должен уметь считать и понимать, что когда деньги закончатся, новых придётся ждать. В более старшем возрасте можно начинать обсуждать, как накопить деньги и на что можно собирать.

• В 5–6 лет начинайте с символической суммы на сладости или маленькие игрушки.
• В 7–9 лет сумму можно увеличить и немного увеличить интервал между выплатами. Если маленькому ребёнку деньги можно давать каждую неделю, более старшему — два раза в месяц.
• В 10–12 лет сумму увеличивают и выдают раз в месяц, чтобы ребёнок учился планировать. Обязательно придерживайтесь правила: дополнительных выплат не будет, как бы ребёнок ни просил. Это помогает развивать навык планирования.

Когда навык сформирован, ребёнок поймёт, как распределять карманные деньги с умом. Тогда можно переходить к разговору о том, как заработать деньги, например, в 11 лет девочке в Украине. То есть от планирования мы переходим к постановке финансовых целей.

Какую сумму денег давать ребенку?

Нет универсальной формулы, сколько давать на карманные расходы. Сумма зависит от трёх ключевых факторов:

1. Возможности семьи. Нельзя отдавать последнее. Карманные расходы должны быть посильной статьёй бюджета семьи.
2. Возраст ребёнка. Чем старше ребёнок, тем выше его социальные потребности: от сладостей и игрушек до путешествий, развлечений и приобретения гаджетов.
3. Уровень жизни и цены. Ориентируйтесь на знакомых и друзей: интересно узнать, какие суммы они дают своим детям, чтобы понять «среднюю температуру по палате». Но фокус всегда должен быть на вашей семье и ваших возможностях.

Начинать стоит с небольшой суммы, которая покроет 1–2 небольших удовольствия в неделю. Постепенно передавайте на бюджет ребёнка те расходы, которые ранее были за вами — не карманные деньги, а деньги на необходимые бытовые вещи: регулярные расходы на проезд, обед в школьной столовой, средства гигиены, оплату мобильной связи.

Практический пример:

• 10 лет. Сумма небольшая, но даёт возможность к накоплению. Например, ребёнок может копить на новую книгу или игру, а также использовать часть суммы на мелкие сладости.
• 14 лет. Сумма должна позволять планировать на месяц. Например, можно копить на поход в кино с друзьями или новый чехол для телефона.

Регулярно пересматривайте сумму карманных денег в связи с инфляцией и ростом цен — так же, как повышают зарплату взрослым.

Стоит ли давать ребенку дополнительные карманные деньги за работу по дому и хорошие оценки?

Это очень популярный вопрос среди родителей, но мнение экспертов таково: платить за уборку или хорошие оценки не стоит. Ребёнок должен понимать, что учёба и выполнение домашних заданий ‒ это его обязанности как ученика, а уборка нужна для того, чтобы жить в удобных и комфортных условиях. 

При этом всё же можно рассматривать варианты, когда есть какая-то дополнительная работа, не входящая в круг обязанностей ребёнка, которую вы можете предложить в качестве подработки.

По принципу: дополнительный труд = дополнительный доход.

Практический совет: Поощряйте, а не платите. Отметьте успехи походом в любимое место, покупкой желанной книги или курсом по программированию для детей либо шахматами, это помогает развить софт скилс и интеллектуальные способности.

Способов заработать много. Начиная от дополнительной домашней работы, упомянутой выше, до помощи соседям в выполнении мелких заданий: выгул собак, вынос мусора, покупка продуктов. И, конечно же, фриланс во всех его аспектах:

• Продажа поделок, выпечки (особенно для девочек).
  Репетиторство для младших детей (если подросток хорошо знает предмет).
• Фриланс (дизайн, мелкие задания, работа с текстом) – для старших.
• Работа промоутером или курьером (с 14 лет при согласии родителей).

Такой опыт даёт понимание, что деньги — это результат труда, а также учит предпринимательству и поиску возможностей. При этом важно не только говорить о возможностях заработка, но и научить, как правильно собирать и распределять деньги.

Как не избаловать ребёнка?

Многие родители боятся избаловать детей, давая карманные деньги, но этот страх преувеличен. Следуя нашим советам, вы получите только пользу от того, что ваш ребёнок имеет карманные деньги:

• Если деньги потрачены очень быстро — дополнительных не давайте, так ребёнок научится распределять.
  Не оплачивайте дополнительные хотелки. Если ребёнок потратил деньги на ерунду, а теперь ему не хватает на то, что он запланировал, не давайте дополнительных средств. Пусть он почувствует ответственность за свои траты.
• Обучайте преимущественно разговорами. Раз в месяц обсуждайте траты и делайте выводы. Ненавязчиво: если ребёнок не хочет обсуждать, не настаивайте.
• Обучайте личным примером. Пусть ребёнок видит, как вы ответственно подходите к семейному бюджету и как копите деньги.
  

Что такое финансовая грамотность?

Это набор навыков и умений распоряжаться своими деньгами так, чтобы это было эффективно и способствовало лучшему образу жизни.

Ребёнок учится понимать разницу между «хочу» и «надо», планировать бюджет, думать, как быстро накопить деньги в 12, 14, 16 лет и старше. Возраст вторичен: при достаточной практике ребёнок будет понимать, как накопить на дорогостоящую покупку, например на iPhone. То есть разовьёт понимание принципа «отложенное удовольствие». Лучше копить и купить что-то стоящее, чем сразу тратить на мелочи.

Финансовая грамотность для подростков

Если у вас подросток, который не видел карманных денег, это нужно немедленно исправлять. Начните с выдачи карманных денег, а затем постепенно добавляйте средства на базовые потребности. Так он научится ответственности и попробует сам оплачивать счета и покупать бытовые вещи.

Подростки уже могут активно присоединяться к дополнительной подработке. Однако эксперты советуют ввести правило: карманные деньги прекращаются тогда, когда подросток начинает зарабатывать свои первые деньги самостоятельно. Это может напугать и спровоцировать страх потерять постоянные выплаты. В такой ситуации следует поощрять подростка к подработке, показывать, на что он может копить деньги, и как быстро это будет происходить, когда появится собственный доход.