Як освіта впливає на соціалізацію дитини, коли школа не вчить спілкуватися

Школа – це не просто будівля. Це місце, де діти здобувають знання та навички соціальної взаємодії. Але що робити батькам, якщо навчання перетворюється на передачу сухої інформації? Що робити, коли соціальний контекст ігнорують у гонитві за оцінками? Коли втрачається можливість розвивати взаємодію та софт-скіли? Ця стаття від OsviTech допоможе розібратися в ситуації.

Читайте далі, щоб дізнатися, як виховати соціально успішну особистість, навіть якщо школа зосереджена лише на оцінках.

Коли навчання не дорівнює соціалізації

Часто ці поняття ототожнюють. Проте важливо розуміти: сидіти за однією партою та вивчати шкільні предмети, слухаючи вчителя, ще не означає соціалізуватися. Даючи відповідь на питання, що таке соціалізація, слід зазначити: це вміння діяти в команді, домовлятися, зрозуміло висловлювати та захищати власну думку. І якщо діти лише засвоюють матеріал, вони отримують знання, але не навички спілкування. Адже соціалізація — це безперервний процес взаємодії.

Як виглядає брак соціалізації у різному віці

Психологи виділяють різні етапи соціалізації,  та на кожному з яких дитина потребує підтримки.

Молодший шкільний вік

Зверніть увагу, якщо у дитини виникають проблеми у спілкуванні з однолітками. Вона може соромитися підійти першою. Або навпаки — нав’язує всім свої правила, ігноруючи бажання інших. Якщо дитина не вміє програвати без сліз, ділитися чи чергуватися в іграх — це сигнали труднощів.

Підлітковий період 

Це час «соціального маніфесту». Якщо навичок бракує, підліток або замикається в собі й іде у віртуальний світ, або сліпо копіює компанію, щоб «бути своїм», втрачаючи власне «Я».

Пам’ятайте, що кожна дитина унікальна. Норми умовні та є скоріш орієнтирами, а ніж точними параметрами. При цьому головне завдання батьків полягає у створенні безпечного середовища, у якому дитина легко грає, навчається та зростає.

Що саме школа часто не вчить

• Спілкування без постійної оцінки. Школа вчить, що головне ‒ результат, який оцінять балом. Дитина звикає подавати інформацію так, щоб догодити вчителю, наприклад, здаючи фізику. А в реальному житті цінується щирість, ініціативність, вміння долати помилки та бути собою. Тому важливо розмовляти про це з дитиною.
• Емоційна грамотність і межі. Школа часто виключає основи емоційної грамотності з навчального процесу. Дитина не знає як встановлювати свої межі, казати “ні”, як розпізнавати власні почуття. А без цього всього важко зрозуміти іншу людину, налагодити співпрацю та уникнути маніпуляцій.  І не важливо ходить дитина в офлайн школу чи відвідує онлайн-курси з української мови. 
• Конфлікти, як навичка. У школі конфлікт – це у більшості випадків негатив, з яким борються. Але конфлікт можна сприймати як точку зростання. Якщо навчити дитину не уникати сварок, а вирішувати їх конструктивно, рівень соціалізації значно підвищиться.

Як формат освіти впливає на соціалізацію

Традиційна школа 

Якщо придивитись, тут є багато мінусів та плюсів. Хоча відвідуючи школу, дитина опиняється в оточенні однолітків, це ще не гарантує кращої соціалізації. В офлайн школі дитина часто може отримати психологічну травму через непорозуміння, або стати свідком, або жертвою булінгу.

Онлайн- і дистанційне навчання 

І навпаки, сучасна онлайн-школа не зробить дитину усамітненою та нездатною до спілкування. Зараз діти “народжуються” з гаджетами у руках. Це частина їх життя. Досить багато комунікацій відбувається у месенджерах, онлайн-чатах, навіть при офлайн-навчанні. Там діти обговорюють навчання, наприклад, курси з історії України або спільні ігри.

Важливо пам’ятати, що поняття “соціалізація” значно ширше за якусь сферу життя, наприклад навчання. Воно поширюється і на родину, захоплення, подорожі та будь-які життєві активності, адже всі ми живемо в соціумі. 

Сигнали, що дитині бракує соціального досвіду

• Уникнення контактів. Дитина шукає будь-які приводи для того, щоби не відвідувати навіть цікаві та розважальні події. Такі, як день народження, свята, прогулянки.
• Соціальна тривожність. Дитина відчуває хвилювання перед будь-якою комунікацією: відповідь на питання вчителя, виступ на сцені тощо. Моделює діалог заздалегідь, що буде казати, як буде відповідати. 
• Залежність від оцінки дорослих. Коли зв’язок “мати і дитина” фокусується лише на схваленні. Дитина робить лише те, за що хвалять, втрачаючи власні інтереси.

Чому «школа навчить» не завжди працює

Школа є лише одним майданчиком для соціалізації дитини. І не слід вважати, що якщо дитина ходить в школу, то із соціалізацією все добре. Клас — це штучно створене середовище, в якому діти зібрані за віковою ознакою. Часто дитина може не знайти друга за інтересом у своєму класі. А вчителю складно приділяти увагу динаміці відносин між учнями через їх високу кількість та брак часу. Тому дуже добре, якщо у дитини буде середовище, в якому поділяють його інтереси: гуртки, секції, друзі у дворі. 

Як батьки можуть підтримати соціалізацію дитини

Безпечний простір вдома 

Станьте для дитини тим «тренажером», на якому можна відпрацювати спілкування. Обговорюйте день, діліться своїми поразками та перемогами. Коли вдома можна бути собою, дитині легше бути собою і зовні.

Підтримка замість виправлення 

Критика та нотації ще нікого не зробили соціально активним. Дуже важливо щоби дитина відчувала підтримку сім’ї та можливість отримати допомогу у разі потреби. Розглядаючи, як сім’я впливає на соціалізацію дитини, ми бачимо, що саме з сім’ї починається соціалізація з перших днів життя. Тут формуються базові соціальні навички та вивчаються норми поведінки.

Соціальний досвід поза школою

Невдачі шкільної соціалізації цілком можна компенсувати позашкільною активністю. Знайдіть гуртки, які цікаві вашій дитині та допоможіть їй їх відвідувати. Там є всі необхідні умови для цікавого спілкування та взаємодії, адже спільні інтереси цьому сприяють.

 Якщо дитині потрібно репетиторство з алгебри або необхідно знайти репетиторів з хімії, онлайн-курси з географії, обирайте середовище, де заохочують спілкування.

Коли домашньої підтримки недостатньо 

Бувають моменти, коли дитині потрібна допомога фахівця — психолога або спеціалізованих тренінгів із софт-скілів. Якщо ви бачите, що страх перед соціумом заважає дитині жити, або вона постійно стає об’єктом булінгу — не чекайте, що «само пройде». Це як з іноземною мовою: іноді потрібен репетитор, щоб розговоритися.

Як допомогти дитині будувати соціальні навички на майбутнє

Право бути різною

Дуже важливо розмовляти з дитиною про те, що всім сподобатись неможливо і не потрібно. Натомість важливо подобатися собі та бути собою.

 Соціальні навички, як процес

Пояснюйте про важливість вміння спілкуватися та співпрацювати в колективі. Навіть дружба передбачає не лише розваги, а й уміння слухати, допомагати, підтримувати, іноді перепрошувати. Ці навички не з’являються з народження, вони набуваються протягом життя.

Що важливо пам’ятати дорослим

Соціалізація являє собою тривалий процес, який починається з перших днів життя і триває впродовж усього життя. Розуміння того, що соціалізація не обмежується певною сферою діяльності, дуже важливо, щоби компенсувати брак соціалізації школи. Успішна соціалізація можлива при цікавому та різноманітному способі життя.